لقد توقف الرأي العام الأمريكي عن الإعجاب بالمساهمة الاقتصادية للطلاب الدوليين، في حين تضر سياسات ترامب بمؤسسات التعليم العالي وتعرض عشرات المليارات من الاقتصاد الأمريكي للخطر.
في أعقاب التأخيرات الواسعة في إصدار التأشيرات، والتي تمنع عشرات الآلاف من الطلاب الأجانب من الوصول إلى الولايات المتحدة في الوقت المحدد، تُحذر الرابطة الوطنية للنهوض بالتعليم العالي (NAFSA) من أن الاقتصاد الأمريكي قد يخسر ما يصل إلى 7 مليارات دولار. وستكون العواقب وخيمة، ليس فقط على مؤسسات التعليم العالي، بل على الاقتصاد ككل: رسوم دراسية غير مدفوعة، ورحلات جوية غير محجوزة، وشقق غير مؤجرة، وثلاجات غير مأهولة - وقد تختفي حوالي 60,000 ألف وظيفة.
ومع ذلك، يبدو أن الحجة الاقتصادية، التي كانت تُعتبر في السابق ورقة رابحة لقبول الطلاب الأجانب، لم تعد تلقى صدىً. فالإدارة الحالية، بقيادة الرئيس ترامب، لا تُقلص نظام التأشيرات فحسب، بل تُهاجم المؤسسات بشكل مباشر أيضًا: فقد اتُهمت جامعة كولومبيا بالاعتماد المالي المفرط على الطلاب الأجانب، وصُوّرت جامعة هارفارد على أنها "بقرة حلوب دولية".
في الوقت نفسه، تفرض إدارة ترامب رسومًا جمركية باهظة على البضائع الصينية - تصل إلى 145% - وتهدد في الوقت نفسه بإلغاء تأشيرات الطلاب الصينيين، الذين يضخون أكثر من 14 مليار دولار في الاقتصاد الأمريكي سنويًا. وأشار الدكتور داني بهار، رئيس قسم سياسات الهجرة في معهد التنمية العالمية، إلى أن هذا الأمر يمثل مفارقة صارخة: "تحاول الإدارة خفض العجز التجاري، لكن سياساتها تضر بأحد أهم صادرات الولايات المتحدة - التعليم العالي".
تأثير مركّز - ولكن غير متساوٍ
وفقًا لوزارة التجارة الأمريكية، يُعدّ التعليم من بين أهم عشر صادرات أمريكية، متفوقًا على الفحم والذرة، ومساويًا تقريبًا للإيرادات الخارجية لشركات صناعة السيارات الأمريكية. ولكن على عكس الصادرات الأخرى، تتركز إيرادات التعليم بشكل رئيسي في المدن الكبرى والمناطق التي تضمّ عددًا كبيرًا من مؤسسات التعليم العالي، مثل نيويورك وبوسطن ولوس أنجلوس وسياتل. أما في الدول الأخرى، وخاصةً تلك التي تدعم ترامب سياسيًا، فإنّ الأثر الاقتصادي ضئيل.
تشير بيانات NAFSA إلى أن الأثر الاقتصادي للطلاب الدوليين في جامعة شمال تكساس وحدها يعادل أثر جميع الطلاب الدوليين في أوكلاهوما. أما في جامعة نيويورك، التي تتصدر عدد الطلاب الدوليين، فإن الأثر الاقتصادي أكبر من أثر جميع الطلاب الدوليين في 42 ولاية أمريكية مجتمعة.
الجمهور لا يشتري هذا.
إذا كان الرأي العام الأميركي في الماضي معجباً بالمساهمة الاقتصادية للطلاب الأجانب ــ تأثيرهم على الشركات المحلية، ومساعدتهم في تمويل تعليم الطلاب الأميركيين، وأكثر من ذلك ــ فإن هذه الحجة اليوم، في عصر "أميركا أولاً"، ينظر إليها كثيرون باعتبارها مبرراً ساخراً للنخب لإبقاء الأبواب مفتوحة.
صرح الدكتور كريس غلاس من جامعة بوسطن لصحيفة كرونيكل بأن "الحجة الاقتصادية لجذب الطلاب الأجانب تكاد تكون معدومة. بل إنها في بعض الحالات تُصبح نقطة ضعف تُعزز منتقدي التعليم العالي".
وقد حظيت منشورات غلاس على وسائل التواصل الاجتماعي، والتي أشارت إلى انخفاض عدد الطلاب الأجانب، بردود فعل حماسية من الأميركيين الذين اعتبروها "أخباراً جيدة" - وهي الاستجابة التي توضح مدى تغلغل المعارضة السياسية للتعليم العالي حتى في القضايا التي كانت تعتبر في السابق إجماعاً اقتصادياً.
الحلول الممكنة: ليس المال فقط
ورغم أن الحجة الاقتصادية لا تزال مدعومة بأرقام مثيرة للإعجاب ــ 1.1 مليون طالب أجنبي، أي ما يعادل مساهمة قدرها 44 مليار دولار سنويا ــ فإن الخبراء يوصون بإعادة النظر في هذا السرد.
على سبيل المثال، يمكن تسليط الضوء على المساهمات الطويلة الأجل للطلاب الأجانب في مجالات العلوم والهندسة والتكنولوجيا - خاصة وأن العديد منهم يشاركون في أبحاث الدكتوراه ويقودون الابتكار في الولايات المتحدة.
علاوة على ذلك، قد تُسمع الرسالة بشكل أفضل من السياسيين المحليين بدلًا من المؤسسات نفسها. كان هذا هو الحال في عام ٢٠٢٠، عندما دعم ائتلاف من المدن والولايات عريضةً ضد سياسةٍ كانت ستُلزم الطلاب الأجانب بالعودة إلى أوطانهم بسبب قيود كوفيد-١٩. والسبب: ضررٌ مباشرٌ بالاقتصاد المحلي.
في الختام، يُجادل بانتا أوو، الرئيس التنفيذي لهيئة نافسا، بأن "الرسالة الاقتصادية صحيحة، ولكن يجب تحسينها فيما يتعلق بمن تتأثر به. فبمجرد أن تشعر المجتمعات المحلية بالتأثير مباشرةً، لن يعود الأمر مسألة مبادئ، بل مسألة واقع اقتصادي".
المزيد عن الموضوع على موقع العلوم:
تعليقات 12
آفي بيليزوفسكي، العالم مثير للاهتمام للغاية. لا تأخذوا ليسينكو على محمل الجد، فهو أحد خلفاء ستالين العلميين.
آفي بيليزوفسكي دائمًا جديد ومثير للاهتمام. النقاد الذين كتبوا هم من مؤيدي ترامب، ويريدون أن تهيمن نسخة ليسينكو على العلم، وأن يكون ترامب شمس الأمم، وبيبي، شمسها الدوارة، وقمرها.
يا والدي العزيز، لا أشير إلى معاداة السامية الصارخة التي كانت سائدة في الولايات المتحدة! ولا أشير إلى قبول الطلاب في الجامعات المرموقة اليوم فقط على أساس التنوع القائم على قيم تقدمية وهمية! ولا أشير إلى أن الصين وقطر من أكبر الممولين للأكاديميا الأمريكية، وأنهما تضخّان رسائلهما التحريرية في الجامعات - انظروا إلى معاداة السامية... كما قلت، سطحية، فارغة، وتتجاهل الفكرة الرئيسية تمامًا! مثل جميع مقالاتك السطحية! لا تعرض إلا وجهة نظر واحدة تمثل آرائك السياسية!
باعتباري محررًا لموقع علمي، هل تتوقع مني أن أقدم وجهة نظر مدمري العلم؟
كالعادة، "العارف" لا يُدرك إلا جانبًا واحدًا من المسألة. في معظم المقالات السطحية، لا يُظهر إلا جانبًا واحدًا لكل قضية. يا إلهي!
ما الذي يجعلني منافقًا تحديدًا؟ أنني أخشى أن يُدمر البحث العلمي، وهو الضمانة الوحيدة للأجيال القادمة، وأن نعود إلى العصور الوسطى؟
وعندما يتركز هذا في عدد قليل من المدن، فإنه يؤثر بشكل كبير على اقتصاد تلك المدن (بوسطن، على سبيل المثال).
"الاقتصاد الأمريكي قد يخسر ما يصل إلى 7 مليارات دولار". هذا ما يمكن اعتباره ضحكة، أي ما يعادل سبعة شواقل نسبيًا!
يا أبتِ، أنت تثبت أنك رجل عنيد، متحيز سياسيًا، ومنافق. يا للعار!
لا يمكنك إصلاح الظلم البسيط بمطرقة وزنها خمسة أرطال.
وبالإضافة إلى ذلك، علمتنا حياتنا كلها أن التقدم شيء جيد، وأننا يجب أن نتحرك للأمام ولا نتراجع إلى الوراء، خاصة عندما تتغير التكنولوجيا.
إن هذا الطلب بإيقاف العالم من أجل النزول هو طلب طفولي.
من الغريب أنك، رغم علمك، امتنعت عن انتقاد الأكاديمية الأمريكية آنذاك لما اجتاحها من تقدم. تقدم شوّه الواقع، وأوجد واقعًا متخيلًا مكانه (تقدم منع أبناء بلدك من الدراسة فيها). والآن أنت متحمسٌ ومتحمسٌ لانتقاد من يحاول تصحيحه. السياسة واضحةٌ في كتاباتك. وبالطبع أنت مخطئٌ تمامًا، مما يُلقي بظلال من الشك على كتاباتك في مواضيع أخرى أيضًا. ما أجمل هذا الواقع الذي لا يُقرأ في "الباحث".
إن أولئك الذين يفضلون الطلاب الأجانب يحتاجون إلى مواجهة المشكلة الحقيقية - فالأميركيون يريدون أولئك الذين يأتون للدراسة والتعبير عن المعرفة والتميز في المجالات التي تعمل على تقدم الولايات المتحدة والعالم، وليس التحريض والشغب والعنصرية التي يجلبها الإسلام المتطرف.
ليس من الصعب الاهتمام بهذا الأمر إذا كنت تريد:
اتخاذ إجراءات صارمة ضد المحاضرين والطلاب الذين يحرضون، والذين يتصرفون بطريقة معادية للسامية، وإغلاق المؤسسات التي تمول المظاهرات والمنظمات ضد إسرائيل، وتنظيف جميع الأبحاث التي تم نقضها تحت رعاية الممول.
عندما تصبح الجامعات مرة أخرى مكانًا رائدًا للتميز، وليست سلة المهملات التي تغسل عقول الأطفال، فإن الآراء سوف تتغير.